2010, inicio de ano letivo

Oi, pessoal!
Como estão curtindo um finalzinho de férias. Estamos dando inicio a mais um ano letivo, alunos novos, colegas novos, novas amizades.
Tudo é muito bom, espero que este ano seja bem tranquilo, vai passar rápido, pois, é ano de Copa do mundo e também de eleições.
Vamos aproveitar o maximo e assim que der eu apareço. Bjos Rita

Novos tempos

Oi pessoal!
Estive um tempo afastada das postagens, mas apartir de agora pretendo procurar coisas novas para colocar no meu blog.
Estamos em tempos dificeis, a educação nas escolas esta cada vez mais desmoralizada.
turmas lotadas, mau conseguimos trabalhar, o cansaço esta pegando e arrecem estamos em Abril. Muitos professores estão entrando em depressão e isto indica que com tempo esta classe entrará em extinção.
Trabalho também com Curso normal e são poucos os que querem exercer a profissão, é uma pena pois não somos nada valorizados, e o que é pior, agora também somos agredidos por alunos que acham que são melhores que nós. Mas quem estudou horas a fio para estar exercendo o papel de professor nós ou eles? Isto me entristece a mim e a todos da categoria que lutamos por uma educação melhor. Desculpe o desabafo, mas precisava falar com vocês e explicar nossa situação que no momento não é das melhores.

A venda

PRESTE ATENÇÃO NESTE PROBLEMA E VEJA SE CONSEGUE RESOLVER, VOCÊ PODE SE SURPRIENDER COM A RESPOSTA!

Uma pessoa foi a uma sapataria e comprou um par de sapatos por R$ 40,00. Deu uma nota de R$ 50,00 para pagar.
Como a dona da sapataria não tinha troco, foi à padaria e trocou a nota de R$ 50,00 por 5 de R$ 10,00. Entregou R$10,00 de troco a quem comprou o par de sapatos e ficou com 4 notas de R$ 10,00. Posteriormente, a dona da padaria foi à sapataria mostrar que a nota de R$ 50,00 era falsa.
A dona da sapataria deu uma nota de R$ 50,00 verdadeira ficando com a que não valia nada.
Ela perdeu um par de sapatos de R$ 40,00? Deu R$ 10,00 de troco? Ficou com uma nota de R$ 50,00 falsa?
Houve prejuízo? De quem?

Metodologia e tecnologia

Vejam este vídeo e reflitam:

Julio César de mello Souza ( Malba Tahan)

Um grande escritor de livros de matemática e de História da matemática, é pouco conhecido entre os alunos e até mesmos entre alguns professores.
Para sabermos um pouco mais sobre este homens que contribuiu muito na nossa literátura e principalmente com a disciplina de matemática misturando textos com cálculos em seus livros clique aqui http://www.mat.ufrgs.br/~portosil/malba.html

Motivação para estudar matemática

Joãozinho estava a ir muito mal em matemática.

Os pais já tentaram de tudo: aulas particulares, brinquedos educativos, centros especializados, terapia, nada adiantou.

Então houvem dizer que há uma escola de freiras no bairro que é muito boa e resolvem fazer uma tentativa.

No primeiro dia, Joãozinho volta para casa com uma cara muito séria e vai direto para o quarto, sem nem mesmo cumprimentar a mãe. Ele senta-se na secretária e estuda, estuda sem parar.

A mãe chama-o para jantar. Ele janta e corre e volta imediatamente aos estudos. A mãe nem acredita.

isso dura já algumas semanas. Um dia, Joãozinho volta para casa com o boletim, que entrega a mãe. Nota 10 em matemática!

A mãe não se contém e pergunta:- Filho, diz-me o que te fez mudar desta maneira? Foram as freiras? Joãozinho balança a cabeça negativamente. - O que foi, então? - insiste a mãe - Foram os livros, a disciplina, a estrutura de ensino, o uniforme, os colegas, O QUE FOI?

Joãozinho olha para a mãe e diz: - No primeiro dia de aulas, quando eu vi aquele tipo pregado no sinal de mais, percebi que elas não estavam de brincadeira.

http://www.matematicadivetida.com.br

Vamos raciocinar?

O raciocíno lógico matemático nos leva a resolver com mais facilidade os problemas do dia-a-dia.
Pode ser um exercício prazeroso e agradável se treinarmos com mais frequência.
Vamos ver quem consegue entender este raciocínio!
Para isso clique aqui